Tuần:1 Ngày soạn 25/08/2006


Văn bản : PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
( Lê Anh Trà)

I- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
-Kiến thức:
-Học sinh thấy được vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại, vĩ đại và bình dị…
-Thấy được biêïn pháp nghệ thuật chủ yếu đã góp phần làm nỗi bật vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh: kết hợp kể- bình luận, chọn lọc chi tiết tiêu biểu, sắp xếp ý mạch lạc.
-Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ năng phân tích vb nhật dụng,tích hợp với tập làm văn ( Vb thuyết minh kết hợp với nghị luận).
-Giáo dục : -Có ý thức tu dưỡng học tập rèn luyện theo gương Bác Hồ vĩ đại.
-Ý thức hội nhập thế giới và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc.
II-CHUẨN BỊ:
-Giáo viên: Sách GK, sách GV , tranh ảnh tài liệu về cuộc đời hoạt động của HCT
-Học sinh: Xem trước VB –Soạn câu hỏi đọc hiểu SGK
1-Ổn định: (1’) KT sĩ số, nề nếp HS
2-Kiểm tra: (3’) Sách vở dụng cụ học tập của học sinh.
3-Giới thiệu bài mới: (1’)
Cuộc sống hiện đại đặt ra một vấn đề mà mọi người đều phải quan tâm là vấn đề hội nhập với thế giới và bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc. Tấm gương về nhà văn hóa lỗi lạc Hồ Chí Minh ở thế kỉ XX sẽ là bài học giúp cho các em tìm hiểu vấn đề nà
















TL
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
KIẾN THỨC


10































22













































5


20








































10























8









1

5



























 HĐ1:
Hướng dẫn HS đọc VB và tìm hiểu chung.
-GV gọi HS đọc chú thích.
-Em hiểu gì về tác giả,tác phẩm? (HS khá)
-GV giới thiệu về tác giả,tác phẩm.
-Xuất xứ tác phẩm có gì đáng chú ý?
- Em còn biết nhữngvăn bản, cuốn sách nào viêùt về Bác?
-GV hướng dẫn HS đọc, hiểu chú thích và tìm bố cục.
-GV nêu cách đọc:giọng khúc chiết mạch lạc, thể hiện niềm tôn kính với chủ tịch Hồ Chí Minh.
-GV đọc mẫu.
-Gọi HS đọc và nhận xét .

-Văn bản viết theo phương thức nào? thuộc loại văn bản nào? vấn đềø đặt ra ?



-Văn bản chia làm mấy phần? Nội dung chính của từng phần?
* HĐ2
Hướng dẫn p/t phần 1.
-Vốn tri thức về văn hoá nhân loại của HCM sâu rộng ntn?




-BH có đủ đkiện thuận lợi để trau dồi vốn tri thức văn hoá không?
-Hoàn cảnh sống của Bác ở nước ngoài ntn?
-Trong hoàn cảnh sống ấy , BH đã trau dồi tri thức văn hoá bằng cách nào?




-Điều đặc biệt là CT HCM đã tiếp thu văn hoá nhân loại ntn?







GV: Một trong những hiểu biết lớn về phong cách HCM đó là sự tiếp thu văn hoá nhân loại. Bằng cuộc sống lao động cần cù , sáng tạo Người đã biến vốn sống thành vốn hiểu biết văn hoá . Bằng sự thông minh , ý thức dân tộc Người đã có cách tiếp thu và vận dụng cả văn hoá nhân loại và văn hoá bản sắc dân tộc một cách nhuần nhuyễn . Phong cách sống của Người chính là bài học cho mỗi chúng ta.
** Luyện tập tiết 1

TIẾT 2
*HĐ3
Hướng